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Educación para el desarrollo sostenible : tendencias, divergencias y criterios de calidad / Finn Mogensen ... [y otros] traducción al castellano: Margarida Feliu, Ester Sanglas ; colaboración en la traducción: Ana Alcázar ... [y otros]

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Publisher: Barcelona : Graó; SCEA, 2009Description: 211 páginas : ilustraciones ; 24cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9788478277636
Subject(s): LOC classification:
  • GE70 E38 2009
Contents:
1. Perspectivas sobre la educación ambiental. Un marco --2. La evaluación en la educación ambiental y el uso de criterios -- 3. El estado actual de la educación ambiental: una revisióninternacional --4. Tendencias y divergencias en las iniciativas nacionales -- 5. En busca de escenarios en los programas de ecoescuelas -- 6. Escenarios y criterios de calidad. Instrumentos para dirigir las escuelas hacia la educación para el desarrollo sostenible -- Segunda parte. Criterios de calidad para escuelas sostenibles --orientaciones para mejorar la calidad de la educación para el desarrollo sostenible EDS ocumento de debate internacional elaborado por asl redes SEED y ENSI.
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Traducción al castellano: Margarida Feliu, Ester Sanglas

Bibliografía: páginas 207-211

1. Perspectivas sobre la educación ambiental. Un marco --2. La evaluación en la educación ambiental y el uso de criterios -- 3. El estado actual de la educación ambiental: una revisióninternacional --4. Tendencias y divergencias en las iniciativas nacionales -- 5. En busca de escenarios en los programas de ecoescuelas -- 6. Escenarios y criterios de calidad. Instrumentos para dirigir las escuelas hacia la educación para el desarrollo sostenible -- Segunda parte. Criterios de calidad para escuelas sostenibles --orientaciones para mejorar la calidad de la educación para el desarrollo sostenible EDS ocumento de debate internacional elaborado por asl redes SEED y ENSI.

Licenciatura en Diseño Textil y Moda

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