Desenredo : la reinterpretación del juego a través del edutenimiento como estrategia de marketing / Maria de la Paz Mitre Flores.

Proyecto terminal (Licenciatura en Mercadotecnia y Publicidad) Centro de Diseño, Cine y Televisión, México 2019.

Incluye referencias bibliográficas.

Introducción. -- Capítulo I: El valor del juego en el ámbito de la economía experiencial. -- 1.1 El ciclo de vida de la gente. -- 1.2 El juego en las distintas etapas del ciclo de vida. -- 1.3 ¿Qué significa ser adulto?. -- 1.4 ¿Hay contradicción entre ser adulto y buscar experiencia lúdicas?. -- 1.5 Pedagogía y Andragogía. -- 1.6 Las dinámicas grupales y su papel en el proceso de aprendizaje. -- 1.7 Marketing y valores. -- 1.8 El diseño de la experiencia y sus implicaciones. -- 1.9 La experiencia educativa. -- 1.10 Edutenimiento. -- 1.11 Experiencia y psicología del consumidor. -- 1.12 .Los juegos de mesa: su historia y función educativa. -- Capítulo II: El cambio de la percepción en la vida adulta a través del juego. -- 2.1 Introducción. -- 2.2 Objetivo del proyecto. -- 2.3 Estrategia de Marketing Experiencial: ¿Cómo podemos a través de un juego educar y entretener?. -- 2.4 Insights: Los pensamientos no revalidados sobre la adultez. -- 2.5 Segmentación: Los Agregar al Carrito. -- 2.6 Propuesta de Valor: La fusión de la educación y el entretenimiento. -- 2.7 Concepto Creativo: La Proporción Áurea. -- 2.8 Introduciendo a Desenredo ¿cómo se vive esta experiencia?. -- 2.9 Modelos de Schmitt aplicados a Desenredo. -- 2.10 Estrategia de comunicación. -- Capítulo III: La transformación y sensibilización para implementar la proporción áurea en el individuo. -- 3.1 Género: Tragicomedia. -- 3.2 Estilo: Bauhaus. -- 3.3 Tono: Amigable. -- 3.4 Colores y Texturas (no olvides que rojo, azul y así es 3.4.1 o 3.4.2). -- 3.5 Tendencia Expresiva: Escapismo. -- 3.6 Atributo Contemporáneo: El Simulacro. -- 3.7 Piezas Creativas. -- Conclusión. -- Bilblografías.